現場内で今、起こっている問題について話し合い、表面的なことだけでなく問題を深く掘り下げることができました。
生産管理リーダー |
指示によって働くことしかできない人間ではなく、自ら考え働くことが求められていることがわかりました。
生産管理サブリーダー |
よい環境をつくって働くことが自分の生活を変え、人を変えることを知りました。
組立リーダー |
考えていた以上にムダを見つけられたので、改善していきます。
塗装リーダー |
5S活動は一人一人が意識して取り組む必要があるとわかったので、まずは自分の周りから変えていきたい。
塗装リーダー |
自分一人で考えるのではなくチーム発想することの大切さがわかりました。
組立リーダー |
ムダをリストアップすることでムダを減らす対策を立てやすいと感じました。
組立リーダー |
チーム発想によって、チーム目標を持つようにしたい。
加工リーダー |
グループワークから、自分が抱えている仕事の悩みを他のリーダーと共感することができてよかった。
生産管理リーダー |
今までは問題点を上級者が提示して部下が実施していたがその考え方が間違っていた。チームワークができていなかった。 係長 |
他部署の人と共に研修を受けて会社の色々なことを知ることができた。これからは交流を深めていきたい。 リーダー |
TKJ法による問題定義、課題解決を初めて知った。 リーダー |
自分の周りのムダがわかったので、改善することによって、利益を生み出す。 加工リーダー |
同僚とコミュニケーションを取って明確な職場にする。 塗装リーダー |
段取り不足をなくし、時間配分を考えた指示を出すようにしたい。 加工リーダー |
現場でそれぞれの役割分担を明確にし、自分の与えられた役割について考えて行動する。 生産管理リーダー |
1つでも多くムダを発見し、減らすこと。 組立リーダー |
部下と一緒に考えてムダをなくしていきたい。 加工リーダー |
1つずつ確実にムダをなくしていく。 検査リーダー |
チームワークづくりにかんばりたい。 生産管理リーダー |
否定せず、ブレーンシトーミング法でやってみる。 係長 |
今まで自分で問題解決をしていた現場をチームワークを大切にする現場に変えたい
リーダー |
TKJ法を使用しながらチームワークを高めたい
生産管理リーダー |
目標をできるだけ明確にイメージするようにしたい。
生産計画リーダー |
メンバーに考えさせる習慣をつけるように指導していく。
リーダー |
まずは自分を理解し、部下を理解していきたい。
リーダー |
部下の良いところを見つけ、育てていきたい 。
リーダー |
苦手だから避けるのではなく、相手の考えを理解できるようになっていきたい。 リーダー |
自分の短所を理解して、改善していくように心掛けたい。
リーダー |
決意や判断が遅くなりがちなことに気付いた。これからは意識して早めていきたい。
係長 |
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